Педагогам и сотрудникам

Снижение документационной нагрузки на педагогов

Нормативные документы

Федеральный уровень

• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ст. 47, части 6.1, 6.2
• Приказ Минпросвещения России от 21.07.2022 N 582 «Об утверждении перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ»
• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 06.11.2024 № 779 «Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования» (вступает в силу с 01.03.2025 г.)

Региональный уровень

• Приказ министерства образования Саратовской области от 21.08.2023 № 1449 «Об организации работы во исполнение частей 6.1, 6.2 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

«Горячая линия» по вопросам перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ организована по телефону 44-03-81. Режим работы: понедельник - пятница, с 09.00 ч. до 18.00 ч., перерыв с 12.00 ч. до 14.00 ч.

Министерством образования Саратовской области создан специализированный чат-бот в месседжере «Телеграм» (https://t.me/Komuse_Bot) для того, чтобы оказать педагогам помощь в решении вопросов заполнения лишней документации, не входящих в официальный перечень. С помощью чат-бота учителя региона смогут узнать:
1. Какие документы нужно заполнять.

2. К кому обращаться в случае дополнительной нагрузки.

3. Нормативные – правовые акты, регламентирующие данную деятельность

Уважаемые педагоги, с целью получения оперативных ответов на вопросы педагогических работников, связанных с бюрократической нагрузкой, на всей территории России с марта  2025 года начал функционировать сервис «Помощник Рособрнадзора» (далее — Сервис), созданный на базе платформы «Сферум»

В целях информирования педагогических работников на нашем сайте размещена  информацию об организации работы Сервиса, а также ссылка на чат-бот «Помощник Рособрнадзора» на платформе «Сферум» (https://me.sferum.ru/?p=messages&peerId=-226134476)

Информация об организации работы Сервиса "Помощник Рособрнадзора" 

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД

• Педагогический опыт  воспитателя Андрияновой Е.П. Тема: «Семейное воспитание дошкольного возраста: ключевые аспекты и рекомендации для родителей»

• Педагогический опыт воспитателя Гущиной И.В. Тема: "Особенности развития коммуникативных навыков у старших дошкольников"

• Педагогический  опыт педагога-психолога  Ивлевой Ю.В. Тема: "Консультация для родителей "Пять языков любви"

• Педагогический опыт воспитателя Покасовой Е.А. Тема: "Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника"

• Педагогический опыт воспитателя Варичевой С.А. Тема: "Методы и приемы, направленные на поддержку вербальной креативности дошкольника"

• Педагогический опыт воспитателей Ламанской И.С., Зиновьевой Т.А. Тема: "Консультация для родителей "Нужен ли ребенку дневной сон?"

• Педагогический опыт воспитателя Архиповой Е.В. Тема: «Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи: цели, проблемы, формы»

• Педагогический опыт учителя-логопеда Никишиной Ю.Д. Тема: "Использование музыкотерапии в работе учителя-логопеда"

• Педагогический опыт учителя-логопеда Лысиковой Н.В. Тема: "Использование мнемотехники в работе учителя логопеда"

• Педагогический опыт учителя-логопеда Балбиной А.Н. Тема: "Роль творческой игры в коррекционной работе с детьми"

• Педагогический опыт воспитателя Чурбановой Л.Ю. Тема: «Как тренировать у ребенка память и  внимание»

• Педагогический опыт воспитателя Иванисовой С.А. Тема: "Организация работы в ДОУ по патриотическому воспитанию"

• Педагогический опыт воспитателя Зацариной С.Н. Тема: "Особенности речевого развития и обогащение словаря детей 2-3 лет"

• Педагогический опыт учителя-логопеда Колесник Д.А. Тема: "Нейропсихологический подход в работе учителя-логопеда"

• Педагогический опыт воспитателя Корнишиной Т.А. Тема: "Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников"

• Педагогический опыт воспитателя Барышниковой И.А. Тема: "Как привить ребёнку любовь к трудовой деятельности"

• Педагогический опыт воспитателя Бажутовой С.А. Тема: "Экологическое воспитание старших дошкольников в процессе ознакомления с художественной литературой"

• Педагогический опыт воспитателя Тулиновой Н.В. Тема: "Консультации для родителей"

• Педагогический опыт воспитателя Харитоновой Е.В. Тема: "Влияние устного народного творчества на развитие речи детей"

• Педагогический опыт воспитателя Жариковой И.А. Тема: «Взаимодействие родителей с педагогами в ДОУ»

• Педагогический опыт воспитателя Немовой А.Б. Тема:  "Патриотическое воспитание дошкольников"

• Педагогический опыт  учителя-логопеда Копенкиной Н.А. Тема: "Консультация для родителей «Что и как рассказать ребенку о Великой Отечественной войне?»

• Педагогический опыт воспитателя Микрюковой Т.В. Тема: "Консультация для родителей «Книга в жизни ребенка"

• Педагогический опыт музыкального руководителя Терехиной Т.М. Тема:  "Консультация для родителей: «Театрализованная деятельность в детском саду и дома»

• Педагогический опыт воспитателя Митягиной Н.В. Тема: "Приемы активизации внимания и помощи в социальном взаимодействии дошкольникам с СДВГ"

• Педагогический опыт учителя-дефектолога Князевой Е.А. Тема: "Артикуляционные и дыхательные игры для дошкольников с ЗПР"

• Педагогический опыт воспитателя Грибаковой  Е.С. Тема:  Консультация для родителей «Экологическое воспитание детей в семье»

• Педагогический опыт воспитателя Умершевой М.В. Тема: «Психолого-педагогические основы  взаимодействия ДОУ с родителями»